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    《當代教育實踐與教學研究》
    主管單位:河北出版集團         國際刊號:2095-6711
    主辦單位:方圓電子音像出版社有限公司         國內刊號:13-9000/G
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    期刊介紹 / Magazine introduction

    《當代教育實踐與教學研究》由河北出版集團主管,方圓電子音像出版社主辦,河北省電化教育館協辦,是河北省教育技術協會會刊。國內統一連續型出版物號為:CN13—9000/G,國際標準連續型出版物編碼:ISSN 2095—6711。該雜志借助數字出版技術,以全媒體的方式全面覆蓋傳統載體和移動設備。它以探討教育理論,交流教育教研經驗和信息,提供高質量的真正源自教師實際需求的教學資源為宗旨。是為廣大教師和教育工作者搭建的資源整合平臺,通過該平臺我們將發起全省乃至全國的微課程、教學課件及教育資源的課題、展示優秀作品全方位地滿足教育工作者的多層次需求。

    欄目設置 / Column setting

    教育探討 教學實踐 教改理論 學術觀察 課程研究 職業指導 課堂設計 德育探究 創新管理 體音美教育等

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    2、論文摘要應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞。

    3、文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。

    4、文中的圖、表應有自明性,圖像要清晰,層次要分明。

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    6、內容應符合刊物的專業,需具備科學性、可讀性、創新性,論點明確、論據充分,語言表述準確。

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    當代教育實踐與教學研究
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